疫情无情 为师有爱

　　2020年的春天，是一个特别的季节。新冠肺炎疫情肆虐，以至于我们没法正常开学，没法进行正常的教学。学生也没法回到他们的学校，进入他们的教室进行正常的学习，也没办法在他们喜爱的操场欢呼雀跃，也没办法在音乐教室歌声嘹亮……。于是线上教学应运而生，一线的教师也成了“网红直播”。

　　我，作为一名初中的普普通通的语文教师，也加入到“直播”浩浩大军当中。从一开始的不知所以，到现在的得心应手，我感觉学习了很多，成长了很多。让我体会到了疫情的残酷，线上教学的辛苦。没法与学生面对面，那么就要更多的无怨无悔的付出。

　　首先是在线上教学中“空中课堂”的学习。全国各地“停课不停学”，线上教学帮助学生进行学习，让学生在家也可以进行全面的学习。聊城市教育局和聊城电视台的“空中课堂”，在对学生的学习方面有很大的帮助。在周一到周五的“空中课堂”学习中，我是这样做的：

　　第一、自己提前观看“空中课堂”的视频课程，理清楚授课教师的教学思路，做好记录，便于对学生的教学指导；

　　第二、根据视频课程教学思路，指导学生进行课程预习，让学生做到心中有数；

　　第三、学生观看“空中课堂”视频课程，并且做好随堂笔记，通过钉钉上传；

　　第四、查看学生的学习笔记，根据学生的学习笔记，查漏补缺，下发作业习题；

　　第五、对学生的作业进行批改，掌握学生的学习情况，总结易错点，难点问题，在自习课对学生进行讲解。

　　通过这几步的学习，让学生在学习上尽量全面掌握，不至于落下较多内容。

　　但是，线上教学要特别注重学生自我管理。并不是所有的学生都有学习动力，线上教学更是如此。除了要求学生加强自我管理外，还应充分利用现代技术，对学生的自我管理以及学习过程予以监控。比如，通过每周的教学总结，适时开展学生的视频会议，通过钉钉视频会议进行学生的问题抽查等，就提供了一些功能强大的评估，这样可以监管学生的学习进度，以此激励他们实现课程目标。教师本身开展“直播”，可以通过“直播”进行课堂教学，这一课堂教学在钉钉是可以进行回放的，所以学生还可以再一次观看回放，以便学生可以重新思考并时常回顾课堂内容。

　　其次是关注学生状态，把爱心给每一位学生。

　　因为线上教学不同于正常上课，老师无法关注学生的学习状态，不少学生会走神，对于那些调皮、学习敷衍的孩子，怎么办呢？那就要在老师自己的直播课堂上多次点名让他回答问题，课下还用微信或者QQ和他沟通，适时的抽查，并且鼓励他“认真听课，老师相信你能管好自己，相信你通过这样特别的学习方式让自己取得进步”。一天过去了，两天过去了，学生网上学习的新鲜感就降低了，个别学生有点懈怠，我就给学生浇灌一些心灵鸡汤：“网上听课有困难，但我们要学会克服困难，战胜自我，这就是一场意志品质的考验。今年注定你们要过一个别样的新学期，但请记住：越在困难时期，谁坚持到最后，谁就是胜利者。”

　　特殊时期，孩子的心是浮躁的，家长的心是焦躁的。随着寒假的延长，复工复产的到来，作为农村的孩子，家长外出务工，家长担心孩子在没有家长的监督看护下沉迷网络，加上沟通不便，所以一些家长开始变得焦躁不安。当我开家长会时，总会听到个别家长的埋怨和训斥。我马上和家长单独交流：“疫情当前，这么长时间的学习，又不可以随便外出，对于初中的孩子来说难免会出现状况，家长一定要控制好自己的情绪，注意和孩子交流的语气和方式，避免出现亲子冲突。”“为了孩子的梦想，我们一起努力，加油！”话很短，比不上面对面交流的效果，但会在一定程度上缓解家长的焦虑情绪，也在一定程度上使家校合作之路更顺畅。

　　比如，我班李××同学，属于一名重组家庭的孩子，同时又是建档立卡的贫困学生。孩子的心理本来就有一些特别，所以老师布置的作业几乎不去完成，开始的时候我和她通话，她总是“嗯嗯”“我去做作业”。但是每次放下电话，查看她的作业，又是没有完成。后来和她的妈妈联系，她的妈妈小心翼翼的说：“我这身份特殊，管的严了生气，松了不听，我也是只能疼不能打啊!”

　　在这种情况下，我就多次的和学生钉钉电话联系，QQ联系，多次鼓励，指导督促，比如，“你可以不完全完成，完成你认为可以做完的内容。”“你看，你可以完成三分之二了，老师相信剩余的三分之一你也可以完成的。”慢慢的，她就可以把每一次的作业完成了，而且现在的学习状态还是不错的。

　　第三于细微处关注孩子的心理状态。

　　线上学习由于不是面对面教学，对于孩子的心理状态，我们只能通过学生的细微表现去体会发现。

　　我的学生牛××，在校期间是一个比较遵守纪律的学生，也没有一次不完成作业。但是由一周，我发现有的科目的作业没有完成（作为班主任，在钉钉群内是可以看到其他科目完成作业的情况的）。为此，我就联系这名同学的家长了解情况。他的妈妈说，这几天孩子去他姥姥家了，还问我有什么事情吗？我就把孩子的情况给他说了说，“老师，谢谢您，这么关注孩子，我马上和他联系，督促他完成作业。”后来孩子的爸爸又专门给我打电话表示感谢。

　　也许这样一个小小的关注，一次几分钟的电话可以改变一个孩子，可以促进他更加积极的投入到学习当中来。近来，战胜新冠肺炎的好消息不断传来，春花烂漫的季节里，我们坚信，肆虐的病毒和疫情带来的困难和考验都是暂时的，只要我们团结一致、众志成城，每个人都履好职、守好岗，尽好责，就一定能打赢这场战“疫”！花香校园的时节，必将迎来我们笑逐颜开进入校园的日子。