党的十八大以来,习总书记在多个重要场合就重视历史、研究历史、借鉴历史、把握历史等发表了一系列重要论述,并多次强调,“历史是最好的教科书”。今年1月,总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。明确要求党员干部要学习“四史”。因此如何推进“四史”学习是摆在我们面前的一个紧迫问题。
(一)端正学习态度,提高思想认识
这是我们学习“四史”的一个首要条件,不能为了学习而学习、为了完成任务而学习,要真正从思想上重视起来,明白为什么学才能发自内心去学。正如总书记所说,“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”
“流水不腐,户枢不蠹”,意思就是流动的水不会发臭,经常转动的门轴不会腐烂。比喻经常运动的东西不易受侵蚀。同样,一个成熟的政党必将是一个善于学习、不断进步的政党,中国共产党成立近百年来,正是在不断的学习和革新中壮大发展起来的。中国共产党有着学习历史的优良传统,而且善于在历史学习中总结经验、认识规律,不断前进。
(二)学好历史知识,形成历史认知
从古至今,历代统治者都把学习历史作为很重要的执政理念,最出名的就是资治通鉴。毛主席曾十七次批注过《资治通鉴》,并评价说:“一十七遍。每读都获益匪浅。”同样,我们也要好好研究党史,新中国史,改革开放史,社会主义发展史。“四史”学习最直接的就是对相关信息的了解、掌握和认知,进一步理清它们在历史、理论、实践逻辑上的密切关联,由点到线,进行充分思考和分析。
(三)树立历史思维,用好历史方法
当今世界正处于“百年未有之大变局”,国际政治、经济秩序都发生了重大变化,全球化进程在曲折中不断推进,全球治理体系与治理能力遭受重大挑战,新的科技革命和产业革命正重塑世界,新型冠状病毒在全球大流行趋势明显。“危机”之中,有危有机,如何利用好这一重要战略机遇期,未雨绸缪,趋利避害,加快实现中华民族伟大复兴是一个重要命题。习总书记指出:“把握国际形势要树立正确的历史观、大局观、角色观。”第一,用全面、辩证的方法看待历史。历史不会完美无缺,要树立历史思维,学会站在历史中看历史,我们学习历史,传承历史,不是为了纠结过去,而是要开创未来。第二,用科学的历史观看待当下与未来。历史是一面镜子,它照亮了现实的道路和未来的方向。只有了解真实的历史,才能做到尊重客观事实,用好历史方法,明辨是非真相,用历史唯物主义的观点,实事求是地分析历史问题。
(招远党校 董晨)
